|
|
 |
 |
| 科目特点 |
| • |
更易学，从容易接触到的简单词汇开始，树立孩子学习英语的兴趣和自信； |
| • |
更实用，全面训练英语听、说、读、写技能，注重英语交际能力的培养； |
| • |
更系统，通过各种阅读理解训练，综合培养孩子的思考能力和逻辑分析能力； |
| • |
更全面，内容涵盖Phonics、会话、语法、阅读理解、信息利用等英语学习的所有领域； |
| • |
更有趣，复习用教材Workbook图片精美，内容生动，练习形式多样，反复学习也不枯燥。 |
|
|
|
|
|
适合年龄 |
学前 ～
初中3年级 |
|
知识领域 |
基础阅读 ｜ Phonics(拼读规则) ｜ 阅读 ｜ 语法 ｜ 会话 ｜ 信息利用 |
| A等级 |
|
年龄 |
•学前 |
|
学习内容 |
•语言学习所需要的基础思维能力的训练及字母形态和读音的认识 |
|
领域 |
•基础阅读 ｜ Phonics(拼读规则) ｜
阅读 ｜ 会话 |
| B等级 |
|
年龄 |
•小学1年级 |
|
学习内容 |
•通过学习Phonics,能够读出第一次接触的新单词
•能够进行初级的沟通（问候语） |
|
领域 |
•基础阅读 ｜ Phonics(拼读规则) ｜ 阅读 ｜ 会话 |
| C等级 |
|
年龄 |
•小学2年级 |
|
学习内容 |
•能够利用基本词汇，理解句子
•能够进行日常生活所必需的基本沟通 |
|
领域 |
•Phonics(拼读规则) ｜ 阅读 ｜ 语法 ｜ 会话 |
| D等级 |
|
年龄 |
•小学3年级 |
|
学习内容 |
•能够理解短文，能理解简单的语法并应用在句子中 |
|
领域 |
•Phonics(拼读规则) ｜ 阅读 ｜ 语法 ｜ 会话 |
| E等级 |
|
年龄 |
•小学4年级 |
|
学习内容 |
•使用同义词、反义词等
•能理解、应用各种句子成分和概念 |
|
领域 |
•阅读 ｜ 语法 ｜ 会话 |
| F等级 |
|
年龄 |
•小学5年级 |
|
学习内容 |
•根据所处的环境，用英语进行沟通和交流
•能理解复杂的句子，并能应用在其他句子中 |
|
领域 |
•阅读 ｜ 语法 ｜ 会话 ｜ 信息利用 |
| G等级 |
|
年龄 |
•小学6年级 |
|
学习内容 |
•能理解和应用复杂的语法
•理解报纸、广告等多样的信息 |
|
领域 |
•阅读 ｜ 语法 ｜ 会话 ｜ 信息利用 |
| H等级 |
|
年龄 |
•初中1年级 |
|
学习内容 |
•重点学习文章的基本含义，接触文章深层含义的理解及文章的批判性的认识 |
|
领域 |
•阅读 ｜ 语法 ｜ 会话 ｜ 信息利用 |
| I等级 |
|
年龄 |
•初中2年级 |
|
学习内容 |
•重点学习文章深层意义的理解 |
|
领域 |
•阅读 ｜ 语法 ｜ 会话 ｜ 信息利用 |
| J等级 |
|
年龄 |
•初中3年级 |
|
学习内容 |
•重点学习文章的深层意义的理解 |
|
领域 |
•阅读 ｜ 语法 ｜ 会话 ｜ 信息利用 |
|
|
